智慧既包括对事物感知、记忆、理解、分析、计算、判断、创造等的技术能力，也包括探索人、事、物、社会、宇宙、现状、过去、将来的客观规律，思考、分析、探求人类社会发展真理的人本主义理念。

智慧校园是现在乃至未来很长一段时间内的主流。智慧校园让老师专注于教育，让科技的设备成为辅助，提升教学的质量。

存储文物全方位的虚拟信息，在空间和时间维度上不断积累，既是一部文物存世的生命档案，又可以是逼真的文物立体图景，还可以是历史场景的虚拟再现，将不同地域的文物关联起来，集中展示。

信息化是将信息作为构成某一系统、某一领域的基本要素，并对该系统、该领域中信息的生成、分析、处理、传递和利用所进行的有意义活动的总称。

教育主管部门能够随时在电脑、手机、PAD、LED 大屏等多种电子终端查看数据，及时做出准确决策。数据每时每刻更新，应用详情实时滚动播报，即时展现最新统计数据及其变化趋势。

人人通空间满足教育体系各类用户开展各类教学、教研活动，是实现随时学习、终身学习的重要保障，各类机制和管理功能齐备，保障用户的使用顺畅。

智慧家校是为教育行业推出的一个供老师、同学、家长三者相互沟通学习的平台。

智慧校园一卡通系统是以校园网为基础，利用智能卡作为信息载 体的综合信息化系统，是智慧校园信息化建设的核心和最具表现能力的建设项目之一，是智慧校园的基础工程和重要组成部分。

智慧管理实现对学校日常各类事务工作的综合管理，主要包括校务管理、教务管理和班务管理。

“学生体质健康小屋”是集体质测试、数据上报、体质分析、成长分析等功能的综合信息化产品，其评判结果权威、精准。