随着资源共享进一步加强，随之而来的网络安全问题也日益突出。在网络上如何保证合法用户对资源的合法访问以及如何防止网络黑客攻击，成为系统安全的主要内容。

软硬件支撑平台建设是在学校现有网络、支撑软硬件平台的基础上，为满足学校数字化校园信息平台运行的需要，对学校现有软硬件设备的完善和升级。

综合查询系统（ SQLQuery）利用广域网和局域网的网络环境，由上级单位直接对本地、异地机构的业务数据库或数据仓库进行查询，省去了各层系统管理员生成报表上报的环节，有效地节省了时间。

近年来，我国高校和企事业单位信息化程度不断提高，历史数据积累达到了一定程度，没有得到充分的挖掘和更好的利用。用户迫切需要一种科学的数据分析手段，对这一宝贵的信息资源进行“深”挖掘和“精”加工。

它可以批量完成数据抽取（Extract）、清洗（Cleaning）、转换（Transformation）、装载（Loading）等任务，不但满足了用户对种类繁多的异构数据库进行整合的需求，同时可以通过增量方式进行数据的后期更新。

构建共享数据中心平台伊始，首先要关注的便是信息的标准化问题。整个高校的数据表示需要按照一定的标准编码，方便校内数据和行业之间数据流通。给出具体学校的信息分类编码规格说明书成为学校共享数据中心建设的前提。

数据中心的核心目标是“数据整合、辅助决策”。数据采集是前端工作，数据整合是中心环节，以构建数据仓库为基础，数据分析利用是关键所在，数据的维护是应用的辅助和扩展。

建设重点包括几个方面：用户身份集中的验证、用户资料的集中存储和管理、访问权限的集中控制和管理。具体包括目录服务、单点登录服务、角色管理、授权管理、认证服务、应用认证接口包、数据维护与日志管理等。

高校信息门户平台为学校提供了一个信息发布、采集、共享和管理平台，并从相互协作和团体服务、高个性化的角度为高校提供一个信息服务、应用访问、业务系统集成、数据资源综合展示的门户平台。

高校数据可大致分为人、财、物的基础数据、资源数据和行为数据。那么，下一步高校的数据安全工作如何实施？