一起走进哈佛商学院的“智慧教室”。

       传统教学中,教室中统一固定的座位布局,限制了各种教学活动的开展。

       哈佛商学院多媒体教学强调“以学习者为中心”的学习,协作学习、探究学习、基于项目的学习、基于问题的学习等多种不同于传统教育的学习方式。


哈佛商学院智慧课堂


       人未入室,后台已根据课程表早早开启多媒体设备,空调、灯光亦根据当天的温度和照度调整到较佳状态;

       教室里的课桌椅可根据学习方式的需要随意移动组合,便于师生互动和生生互动;

       教师和学生的电脑、移动终端里的学习资源可以无线传输,实现共享;

       记忆白板会将老师板书实时传送给学生,学生不再因埋首笔记而疏于思考;

       课堂答题器既让每位学生都能参与课堂提问,又便于老师实时了解学生的学习状况,及时调整上课进度;

       在门边的考勤机上轻轻一扫,签到信息便自动发送给老师,免除了繁琐的点名,把分分秒秒归还给教学;

       高清摄像头可自动跟踪授课老师,清晰录制课程,便于学生回看复习。


走进哈佛商学院智慧教室


       哈佛商学院每间智慧教室的后面还配有玻璃黑板和小白板,供学生推算演绎、交流探讨,并随时记录下迸发的灵感。

       教室已不仅仅是传统意义上用于教学的场所,还是供学生探究、创新的思想孵化地,教室将成为学生互动学习的主阵地。


哈佛商学院智能课堂


       针对不同的教学要求,哈佛商学院智慧教室设计了智能舒适的空间环境,给老师学生带来更加人性的教学体验,集成了众多国内外先进的智慧教学音视频系统,实现“教”的革命,“学”的革命,“育”的革命。


哈佛商学院智慧教室


       传统教学模式是教师讲,学生边听记笔记,在智慧教室里,教师和学生的电脑、移动终端里的学习资源,可通过无线投屏器实现共享; 

       学员可以实时捕获老师在记忆白板上书写的内容;

       多部4K高清摄像头,可自动跟踪老师上课情况,对老师讲授的内容实行云录播,学生可随手“点播”录播视频查看“回放”。



       通过这些学习资源的交互共享,拓宽了学生的知识空间,学生更可以对知识信息进行再创造,让学习资源“再生”。

       此外,借助智慧教室里的远程交互系统,还可轻松实现跨地区交互,实施远程教学。

       不但哈佛商学院的学生也能够与世界名校的学生同上一课,而且远在中国的学子能够共享哈佛商学院的第二专业课程。



哈佛商学院智能教室


       智慧教室新型的教育形式和现代化教学手段,实现互动教学、过程评价、课堂场景自动录播的新型现代化智慧教学,使课堂互动更简单,结合专业素质好、创新意识强的教学、科研和管理人员队伍,可以达到培养和训练学生的实践能力、职业素养和创新精神的教学目的,适应社会对高质量人才培养的需求,也适用哈佛商学院不同专业,不同学科,开展多样化教研活动。


       并可以打造一个广泛为学校、行业和企业发展所共享的教学、研究、服务平台。



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