数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。

       通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

       服务于教学，扩展传统的教学方式；服务于师生，方便师生生活和学习等各个方面为准则。
       以光纤为主，校园骨干网采用千兆交换以太网，二级网络采用快速以太网，100Ｍ到桌面。

 

        一、应用场景

       用户（学生或教工）进入个人门户后，进入数字图书馆（原本的信息系统或重新设计的系统），借阅自己感兴趣的书籍，借阅记录可以供图书馆决策分析。

       用户的个人空间，可以上传课程和讲义供学生学习。

       二、国内外高校数字化校园建设概述与趋势

        1、国外著名高校:

         数字化校园视为一种技术应用项目，注重教育技术与实际教学需要的结合，强调项目的应用效果。

        2、国内高校：

            强调体系的完整性和技术新颖性，对技术的应用效果关心不够。

      三、网络计算和云计算在数字化校园建设中的作用

       1、在图书馆中的运用：

       在图书管理检索等服务中，为确保数据的安全性及服务的可靠运行，服务器都会限制最大服务响应数量及接入终端数量。

       而“云”端拥有超大的服务器群，强大的计算能力和几乎无限的带宽能保证数据的安全和高并发性

       2、资源“云”环境。

       云计算使用集中存储方式，可以跨平台在各种终端之间同步，大幅提高资源共享率，消除教学资源孤岛。

       3、科研“云”环境。

 

      四、高校数字化校园建设成果的评估体系

       建成后，用户体验后便捷后，登录的次数比以前的登录方式多很多，明显感觉方便很多。

      五、参考文献

        万里鹏，中国高校数字化校园建设与思考
        基于云计算的数字化校园的研究
        高校数字化校园云计算应有探讨
        IBM:   数字化校园云计算平台建设方案
        华中科技大学:华中科技大学电子校务综合管理信息平台

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