大数据的出现改变了人们生活的众多方面，当然对建设更加智慧的大学也大有益处。
研究机构可以利用产生的大数据改善学生的学习体验、提高研究的原创性、支持有效的社团延伸服务、改进校园基础设施建设。
本书将集中讨论创建智慧大学的三个主要方面：
改进高等教育研究机构的运营与管理水平；
培育教育渠道；
培养下一代的数据科学家。
通过对这些议题的分析，本书的作者阐述了大学如何在学术领域进行革新和创新。他们也从学术和实践的角度提出了许多可以进行国际化讨论的观点。
一、作者简介
(美)杰森·E.兰(Jason E.Lane) 编；陆雨婷 等 译
杰森·E.兰，纽约州立大学副校长，尼尔森·A·洛克菲勒政府研究所副研究员，教育政策学副教授，优选教育政策研究所不错研究员。曾参与撰写出版包括《高等教育系统3.0：利用系统体现绩效》(HigherEducation Systems 3.0：Harnessing Systemness．Delivering Performance)、《高等教育学术领导和治理》(Academic Leadership and Governance of Higher Education)以及《作为经济驱动力的高等院》等。
二、目录
第一部分 概论
第一章 建设 智慧的大学：数据、大数据及其分析
第二章 高等教育中和大数据相关的法律问题：伦理问题与警示案例
第三章 关于教育，大数据与未开发大数据之辩
第二部分 获取信息，达成目标。走向成功
第四章 大数据对于大学录取工作和选拔策略的影响
第五章 什么是“大数据学生”?
第六章 助推改变 ：数据使用新方式
——帮助学生进入大学并完成学业
第七章 高等教育体系中意料之外的数据导向革新
——从学生成功到课程等价
第三部分 政策发展与机构决策制定
第八章 让数据分析融入高等教育机构
——提升组织性和学生成功性
第九章 大学中决策操作导向型(大)数据的机遇、挑战和策略
第十章 衡量高等教育的 化：数据，大数据及其分析
第十一章 大数据与人力资本的发展及其流动
三、丛书信息
大数据与人文社会科学研究 (共5册), 这套丛书还有 《探索历史大数据》,《计算社会科学》,《数字技术研究(世哲手册）》,《聚焦智慧社会(大数据方法范式与应用)》。
