数字大学、智慧高校 | 坚持“数据为本”和“服务为本”,开展场景化服务建设​。

     “十四五”将是中国高校智慧校园,从数字化全面迈向数据化、智能化新征程的起点。坚持“数据为本”和“服务为本”,抓准业务痛点,开展场景化服务建设。一定能实现,质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一。



一、发展历程

     “智慧校园”是指通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术,改变学生、教师和校园资源相互交互的方式。将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合,以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度,从而实现,智慧化服务和管理的校园模式。


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二、产品与服务

       智慧校园总体架构以“云+网+端”为总体建设思路,利用互联网、物联网、大数据、云计算等新一代信息技术手段及智能终端设备,以人为本,构建一个公平开放、互联互通、智能高效、安全可靠的校园环境。进而实现校园环境网络化、内容数字化、管理可视化。


      最终建成促进学生、教师、学校、区域实现优质、均衡发展的“智慧校园生态体系” 。


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     1、数据中台产品线:

通过构建数据治理系列产品,实现数据治理能力的中台化、一体化和智能化,最大程度的发掘数据资产的无形价值。

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                                                                                   数据应用服务体系



      2、数据应用产品线:

直接依托于智慧教育大数据,构建数据开放实践应用,以可视化、可感知、可应用的方式实现数据资产的有形价值。


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数据应用金字塔


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                                                                            全量数据中台北斗七星

       3、服务中台产品线:

以微应用服务云的方式,整合各类业务服务,实现业务赋能、统筹管理,形成融合门户。


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产品谱系图


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全量数据中台体系



三、建设价值


通过“智慧校园”项目的建设:


1、可以提高学校的信息服务和应用的质量与水平,建立一个开放的、创新的、协作的和智能的综合信息服务平台。
2、可以通过综合信息服务平台,实现各个系统的共享、整合,提高学校的信息化水平和工作效率。
3、最终建成促进学生、教师、学校、区域实现优质、均衡发展的智慧校园生态体系。



四、服务内容


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